Observatorio de los usos de las TiCS

Dentro de la experiencia que vengo desarrollando entre diferentes cursos,(Nativos e inmigrantes. Una experiencia transversal), hoy fue el día para los alumnos de Introducción al pensamiento científico, del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. Dos cursos debatieron durante la mañana el texto de Nativos e inmigrantes digitales. Filme más de una hora de video y he compilado una parte donde los jóvenes que promedian los 18 años, hablan de las dificultades de sus padres para entender la tecnología. En breve editaré el resto.